Der Monat Februar steht bei uns im Hort natürlich zu einem großen Teil unter dem Thema „Fasching“.

Bunte Farben und Kostüme stehen dabei im Mittelpunkt. Sei es in Form von Bildern, Masken oder Kleisterarbeiten.  Der Kreativität der Kinder sind hier keine Grenzen gesetzt.

Ziel: Eigene Gestaltungs- und Ausdruckswege entdecken, Grundverständnis von Formen und Farben, verschiedenste Arbeitsmaterialien kennen lernen und anwenden.

Neben unseren hauseigenen Kinoveranstaltungen gehen wir auch einmal in Jahr in das „richtige“ Kino. Heuer konnten sich die Kinder zwischen den Filmen „die kleine Hexe“ und „Hilfe, ich habe meine Eltern geschrumpft“ entscheiden. Da sie auch etwas Taschengeld mitnehmen durften (für Popcorn, Getränke usw.) war die Aufregung entsprechend groß. Zu Fuß machten wir uns nach dem Mittagessen auf den Weg – auch dies war für manche Kinder eine Herausforderung.

und „Hilfe, ich habe meine Eltern geschrumpft.“ 

Ziel: Förderung des lebenspraktischen Bereichs  – wie teile ich mein Geld ein, wie verhalte ich mich im Straßenverkehr. Förderung der sozialen Fähigkeiten – Gemeinschaftserlebnis, Rücksichtnahme.

Immer wieder verlassen auch Kinder aus verschiedenen Gründen unsere Gruppe. Sei es, weil sie den Hort ganz verlassen oder, wie in diesem Fall, in die Tennie-Gruppe wechseln. Wir verabschieden sie dann mit einem kleinen Geschenk (hier mit einem immerwährenden Kalender mit Fotos aus der Hortzeit) und guten Wünschen.

Ziel: Lebensordnung, soziale, emotionale Kompetenz.

Der Rosenmontag stand bei uns im Hort ganz im Zeichen des Faschings. Die Kinder durften sich schminken lassen oder sich selbst schminken, es gab eine Bar mit selbstgemischten Softdrinks und allerlei Snackangeboten und im Innenkeller waren Spiele angesagt.

Wem dies alles zu viel war, konnte sich in die Gruppenräume zurückziehen und dort entspannen.

Ziel: Feste im Jahreskreislauf kennenlernen und feiern. Positive Gemeinschaftserlebnisse erfahren.